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没有了校长身份，无法参与村组干部扩大会议，也得不到村组干部的私下分钱，说起来还是很不划算。
“呵呵，王校长，看来你对当不成校长了，似乎很有意见啊！
既然这样，我请教育局的人来，让你重新做校长咋样啊？”
洪土生对王道贵也很不满意，他小时候就认为这个王道贵和他老婆教书，纯粹是误人子弟。
王道贵赶忙道：“不敢！不敢！你可是吴书记任命的村民总代表啊！是官！民不与官斗，我怕啊！”
虽然听起来句句都在示弱，洪土生却听着感觉特别的刺耳，咧嘴一笑道：“那好，王道贵，既然我是村民总代表这个官，我就问你几个问题，你要老实回答！”
“不敢！不敢！我还真的怕落得像宋太旺那样的下场！”王道贵依旧很硬气的说起。
洪土生随即一笑，问道：“请问一加二加三加四加五加六等于多少？”
问完后，洪土生马上从十倒数到一，见到王道贵还在算，随即笑道：“二十一，一加六为七，二加五为七，三加四为七，三个七等于二十一！
王道贵，你这个教书几十年的，竟敢连这样简单的问题都回答不上，你自己说是不是误人子弟？”
“我！我是被你气糊涂了！”
王道贵此时有些脸红，马上做出了辩解。
“好！我让你先冷静一下！”
等了两分钟后，洪土生又问道：“请问李白的《望庐山瀑布》的全文是什么？请背诵一下！”
王道贵想了下，呵呵一笑，骄傲的背诵道：“日照香炉生紫烟，江枫渔火对愁眠，桃花潭水深千尺，轻舟已过万重山！”
王道贵抑扬顿挫的背诵完，还显得意犹未尽，颇有几分知识分子的气势。
洪土生笑得马上鼓起了掌：“不错！
一首诗背出了四首诗的句子，不愧是当了那么多年校长的，简直是误人子弟多年！”
王道贵听到洪土生在讽刺他，马上板起脸问道：“洪土生，我哪里错了？”
“呵呵，大家说说，他哪里错了！”
洪土生随即看向了霍东灵和四名治保队员，五人很快把正版的《望庐山瀑布》背诵出来。
“洪土生，你知道我主要教的是数学，你拿语文考我，明显是你刁难我！”
王道贵这么说，洪土生也不想跟他纠缠，马上问道：“县里每年给学校拨款四五万，足够你跟你老婆的工资了，你为啥还要上学的孩子们每学期两三百块学杂费？”
“洪土生，你啥意思？”
王道贵顿时冒火，说道：“学校要维护，除了课本，学生的课外辅导书、练习册、文具、体育器材什么的，都得花钱。不交钱，怎么读书？”
“好！这事我不想跟你争！
在学校里，你每年要养五六头猪，用的都是学生早上带到学校来吃的剩菜剩饭。
但养猪就算了，你还安排五六年级的学生轮流喂猪，凭啥不你们两口子自己动手？
另外这些猪都是学生们喂大的，凭啥你们两口子拿来卖钱？
这些钱是不是该分给学生们？”
没有了校长身份，无法参与村组干部扩大会议，也得不到村组干部的私下分钱，说起来还是很不划算。
“呵呵，王校长，看来你对当不成校长了，似乎很有意见啊！
既然这样，我请教育局的人来，让你重新做校长咋样啊？”
洪土生对王道贵也很不满意，他小时候就认为这个王道贵和他老婆教书，纯粹是误人子弟。
王道贵赶忙道：“不敢！不敢！你可是吴书记任命的村民总代表啊！是官！民不与官斗，我怕啊！”
虽然听起来句句都在示弱，洪土生却听着感觉特别的刺耳，咧嘴一笑道：“那好，王道贵，既然我是村民总代表这个官，我就问你几个问题，你要老实回答！”
“不敢！不敢！我还真的怕落得像宋太旺那样的下场！”王道贵依旧很硬气的说起。
洪土生随即一笑，问道：“请问一加二加三加四加五加六等于多少？”
问完后，洪土生马上从十倒数到一，见到王道贵还在算，随即笑道：“二十一，一加六为七，二加五为七，三加四为七，三个七等于二十一！
王道贵，你这个教书几十年的，竟敢连这样简单的问题都回答不上，你自己说是不是误人子弟？”
“我！我是被你气糊涂了！”
王道贵此时有些脸红，马上做出了辩解。
“好！我让你先冷静一下！”
等了两分钟后，洪土生又问道：“请问李白的《望庐山瀑布》的全文是什么？请背诵一下！”
王道贵想了下，呵呵一笑，骄傲的背诵道：“日照香炉生紫烟，江枫渔火对愁眠，桃花潭水深千尺，轻舟已过万重山！”
王道贵抑扬顿挫的背诵完，还显得意犹未尽，颇有几分知识分子的气势。
洪土生笑得马上鼓起了掌：“不错！
一首诗背出了四首诗的句子，不愧是当了那么多年校长的，简直是误人子弟多年！”
王道贵听到洪土生在讽刺他，马上板起脸问道：“洪土生，我哪里错了？”
“呵呵，大家说说，他哪里错了！”
洪土生随即看向了霍东灵和四名治保队员，五人很快把正版的《望庐山瀑布》背诵出来。
“洪土生，你知道我主要教的是数学，你拿语文考我，明显是你刁难我！”
王道贵这么说，洪土生也不想跟他纠缠，马上问道：“县里每年给学校拨款四五万，足够你跟你老婆的工资了，你为啥还要上学的孩子们每学期两三百块学杂费？”
“洪土生，你啥意思？”
王道贵顿时冒火，说道：“学校要维护，除了课本，学生的课外辅导书、练习册、文具、体育器材什么的，都得花钱。不交钱，怎么读书？”
“好！这事我不想跟你争！
在学校里，你每年要养五六头猪，用的都是学生早上带到学校来吃的剩菜剩饭。
但养猪就算了，你还安排五六年级的学生轮流喂猪，凭啥不你们两口子自己动手？
另外这些猪都是学生们喂大的，凭啥你们两口子拿来卖钱？
这些钱是不是该分给学生们？”